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人教版美术三年级《一张奇特的脸》教学导入

  核心提示:本课的重点是学习用泥塑的方法表现一张造型奇特、富有创意的脸,而难点是五官的造型与装饰。所以本课涉及到的造型并非是严谨的写实造型,而是充满浪漫主义情调的幻想。为了让学生对奇特有个概念,我在导入部分先请学...
本课的重点是学习用泥塑的方法表现一张造型奇特、富有创意的脸,而难点是五官的造型与装饰。所以本课涉及到的造型并非是严谨的写实造型,而是充满浪漫主义情调的幻想。

为了让学生对“奇特”有个概念,我在导入部分先请学生看一段脸部运动的视频,然后请学生也尝试着做一做这个运动,配上音乐,我的目的一个是用这段好玩的视频吸引学生的注意力,另外一个是让学生知道脸是可以变形的,变成一张“奇特”的脸,从而导入课题。

具体导入如下:

师:同学们,我们每个人都拥有一张脸,不管它是美的还是普通的,它都代表着你是这个世界上独一无二的人,但是老师这边有个人,他能将自己的脸变的很有趣,你们想看一看吗?

生:想

教师打开视频欣赏。

师:看完了,你们觉得他的脸逗吗?

生:很好玩。

师:现在,老师打开音乐,请同学们也学他一样运动一下你的脸,互相看一看,大家的脸都变形成什么样了?音乐一结束,就请同学们坐端正。

音乐结束

师:同学们的脸部表情真丰富,那如果请你用一个词语来形容一下你刚才的脸部表情,谁来说一说?

生:有趣、奇怪、夸张、奇特……

师:今天,我们就来学一学第16课《一张奇特的脸》

 
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